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大賽介紹：

一我們的團隊：
浙江科技學院是一所以工科為主，集工、理、文、經濟、管理、教育為一體的多學科全日制本科院校。借鑒德國應用科學大學（FH）辦學經驗，結合中國國情，培養具有國際化背景的高層次應用型人才是學校的辦學特色。
　 學校現有小和山、祥符橋2個校區，主校區小和山校區位于小和山麓，校園山環水抱，茂林修竹，風景優美。學校占地1,300余畝，各類建筑面積近42萬余平方米，教學儀器設備總值超1.08億元，圖書館藏書135萬余冊。現有機械與汽車工程學院、自動化與電氣工程學院、信息與電子工程學院、建筑工程學院、生物與化學工程學院、輕工學院、藝術設計學院（服裝學院）、經濟管理學院、語言文學院、理學院、中德學院、等11個二級學院，以及社會科學部、體育軍訓部、實訓中心。設有43個本科專業，現有全日制在校生13500余名，教職工1100余名。
　　學校是教育部確定的中德合作培養高等應用型人才的院校。1985年，浙江省和下薩克森州簽訂協議，共同建設學校。1990年，中德兩國政府正式換文，開始兩國政府級合作建設學校的項目。學校借鑒和學習德國的實踐型教學模式，建成了一系列具有先進水平的校內實習基地和實驗室。包括時任德國總統羅曼?赫爾佐克在內的德國貴賓，以及眾多的德國專家學者先后來校訪問和工作。從2000年開始，學校與德國漢諾威應用科學大學、紐倫堡應用科學大學等多所德國院校簽署了“中德2+3聯合培養本科生”的協議，每年選拔百余名學生到德國深造，符合學位授予條件者，將分別授予浙江科技學院和對方合作院校的學位證書。同時，學校還與英國、美國、法國、澳大利亞、意大利等國家及我國的地區等27所院校建立了長期友好合作關系。
　　　　學校擁有一支既有理論知識又有實踐經驗的教師隊伍，其中高中級職稱人員占85%以上。近年來，學校在不斷提升辦學水平的基礎上，承擔并完成了多項高水準的科研項目和設計研究任務，這些在國內領先的科研成果使企業取得了顯著的經濟效益。多年來，學校堅持以“學以致用，全面發展”應用型人才培育教育思想觀念，為地方經濟建設和社會發展培養了大批高素質的優秀人才。
　　目前，一所特色鮮明，以科技應用和創新為己任，以培養具有國際化背景的高層次應用型人才為目標，充滿生機和活力的，具有廣闊發展空間的新型科技大學正展現在美麗的西子湖畔！
二、活動目的
隨著我國市場經濟的深入，“證券”、“股票”這些專業的經濟名詞已日漸成為時代的熱點。然而，由于受到專業知識、實踐經驗和資金的限制，絕大多數大學生無法直接參與證券投資，從而形成相關知識缺乏的惡性循環。
為了培養大學生理論聯系實際的能力，達到實踐推進理論的深入學習目的，增進大家對股票市場的了解，增強風險憂患意識，親身感受股票投資的魅力，同時也為了豐富我校學生的課余生活，滿足大學生日益增長的專業金融知識的需求，彌補相關領域的空白，我們面向所有經管學院的學生，策劃了此次模擬炒股大賽。
這次大賽致力于用實踐推動理論學習、鍛煉當代大學生知識聯系實際的能力，使同學們在證券、基金市場的真實環境下，實踐金融理論并進行虛擬投資操作；結合國內與國際金融市場交易規則，智慧理財、理性投資，避免投機跟風，建立起未來事業發展所需的正確的投資理念。
大賽的宗旨是鍛煉通過資訊平臺進行投資操作的實操經驗，培養學生正確的金融理念和投資策略，培養學生專業素養，提高證券投資水平，活躍校園學術科研氣氛，豐富學生生活。
三、市場分析
對于學生：
本次活動一方面可以讓更多的對中國股票市場感興趣的同學參與進來；另一方面也可以讓同學在更為廣闊的平臺上揮灑激情，感受股市乾坤，對股票市場發展與運作機制有一個更深層次的認識。
1、心理層面的分析：一些大學生通過資本操作獲取第一桶金的時候，肯定特別興奮，急于向周圍同學宣傳自己的戰績。而對于因家庭暫時不支持或其他原因暫時未能實盤操作的同學來說，模擬炒股是最好的選擇，通過完全真實的行情同樣能學習技術分析的真諦和價值投資的理念。
2、對于一些剛進入實盤操作的同學來說，在大盤個股走勢不甚明了的時候肯定面臨著抉擇，從一個股票是否買賣到倉位多少。而此時，模擬炒股就提供了一個第二選擇的平臺。
3、對于實盤資金不是很充足的同學來說，模擬炒股提供了更多的選擇。
4、對于一少部分有比較豐富實盤經驗的同學，模擬炒股同樣能發揮其作用。隨著股齡的變長和知識經驗閱歷的提升，或許發現自己長久堅持的操作風格并不是最適合自己或者不能攫取最大的資本利得，但更換操作風格的初期并不之前得心應手，若直接應用于實盤操作，多少有一定損失，而模擬炒股就提供了一個轉變風格或者說試驗新的投資理念、選股標準的試驗平臺。